2009年4月30日星期四

她爽。我也爽

感恩的五月来咯~
身在KL的我和二姐,决定给妈妈个惊喜。

于是约了一天买了份外套要寄回去。

然后,姐姐提醒说:
“Ei..你有空的话,就做张卡片给她啦”

看到这信息,我马上打起十二分精神,不敢怠慢!

正所谓,事出必有因。

。。。。




话说上个学期,本人做了好几张卡片送人,也摆上部落格。

其中也特地做了一张寄回给我家的帅老豆。

然后假期回家,看过我部落格的老豆直说我做的卡片很漂亮。
对他卡片也爱不释手。

可是!


就当有一天,我在做着陈小姐的日历主题卡片时,

妈妈走来,看着,冷冷地说:“这~次~又~做给谁?”

“朋友咯”

嘿,是笨蛋都看得出她一脸不爽。

可是,我那时还醒不过来她在不爽什么。
接着,一星期天早晨,老豆又在那里摸摸他的卡片,很臭屁地跟妈妈说:

“嘿,我们女儿很厉害勒~~~而且她部落格那些也很美!”

然后我也很臭屁地在一旁搭着他肩,猛点头附和着他。

这时,重点来了!

妈妈冷冷应他:

“我的女儿,生来厉害做卡给别~~人~的啦!”

语毕,我跟老豆两个直接冷掉。

我傻眼,呆掉。

臭屁老豆马上连屁都不敢哼一声,拐到很辛苦的苦笑对我说:

“哇,蔚啊,你说早上我们要去哪里吃早餐啊?”

“尔~~XX不错,很久没吃了,走咯走咯~~~”

两父女马上装傻离开现场。

。。。。

所以呢,这故事告诉我,

女人的醋意,是不可小看的。

更何况那人是你妈妈。

虽然,事后我识相做了2009年的手工日历给她。

不过,这次,还是不要怠慢比较好!
哈!

我想,这次应该可以给她爽了吧!
而且自己也闷了好久,手痒想做很久了~
做完自己也爽!







看到这里,眼尖的人是否发现什么?



呵呵~~这次用的是日本双面纸!

买了一组四季主题的,这里用的是春季。

夏季的用在彦霓那里了。

可是那时忘了拍照,所以没办法给你们看。

接着是送给我室友的礼物。

一直很照顾我的她明天正式搬走了, 心里有够舍不得。



顺带一提,那礼物盒是由纸巾盒改造出来的。

这,应该叫废物利用,也叫环保吧?





无论如何,也藉由这个帖,提醒大家母亲节要来咯!

不要只记得考试,因为妈妈比较伟大!


=)






P/S:
礼物已寄到,她打来,很明显是爽到爆了~

总算有个东西可以给她臭屁回老豆了。



2009年4月23日星期四

Tutorials

Just to let the photocopy group know that we'll photocopy the biotechnology tutorials from Ms Kana and Dr Leong.

Think will be distributed them on 5/5 (Mon).

Hope it is ok for you all.

=)

2009年4月14日星期二

Bonanza!

看到这广告就知又是大快朵颐的时候了!









一直在猛吃 炸虾,鳗鱼,鲑鱼。。。
吃到最后大家有点投降了。
感谢beh毫不保留为我们热情上菜。


beh的好帮手:抢盘三兄弟!
而我们是坐在原位乖乖没有移动的两个。
虽然我们两个很想假装不认识他们,
可是,毕竟朋友一场,而且久久一次,
还是睁只眼闭只眼好了!
=P
今天记录:41盘
KT嫌少,因为WF只带了半个胃。

2009年4月10日星期五

??

我明白这个。。。。

我虚心接受。
可是!
我不明白这个!





















。。。





????????




老师。。

签名有format的哈?

2009年4月7日星期二

You should have 128!

Finally all the lecture notes have been printed and distributed. By right, all of you should have 128 lecture notes with you now. Below shown the lists of lecture notes.

Complementary Medicine

1. Overview of complementary therapies
2. Medicinal herbalism 1
3. Medicinal herbalism 2
4. Medicinal herbalism 3
5. Medicinal herbalism 4
6. Medicinal herbalism 5
7. Popular herbal remedies 1
8. Popular herbal remedies 2
9. Popular herbal remedies 3
10.Aromatherapy 1
11.Aromatherapy 2
12.Preparations of herb remedies
13.Safety and efficacy of herb remedies
14.Quality control of herbal products
15.Homeopathy 1
16.Homeopathy 2
17.Micronutrients 1: vitamins
18.Micronutrients 2: minerals
19.Vitamins & minerals: issues & evidence
20.Chinese traditional medicine 1
21.Chinese traditional medicine 2
22.Malay traditional medicine
23.Ayurveda



Immunology & ADR

1. Overview of immune system
2. Drug interaction I & II
3. Lymphatic system
4. Acute inflammation
5. Chronic inflammation
6. Innate immune response
7. Adaptive immune response
8. Role of MHC/HLA in immune response
9. Humoral immune response
10.ADR 1 & 2
11.T-cell activation & cell- mediated immune response
12.Immunosuppressants in organ transplant
13.Immunological tolerance
14.Homeostatic imbalances in immunity

Pharmaceutics III

1. Powder mixing and types of mixers
2. Unit operations and theory of tabletting I
3. Unit operations and theory of tabletting II
4. Unit operations and theory of tabletting III
5. Capsule
6. Tabletting problems
7. Tablet coatings
8. In-Process Quality Control - I
9. In-Process Quality Control - II
10.Sterile products I
11.Sterile products II
12.Sterile products III
13.Sterile products IV
14.Sterile products V
15.Sterile products VI
16.Sterile products VII
17.Packaging I
18.Packaging II

Biotechnology

1. Proteins analysis I
2. Proteins analysis II
3. Enzyme 1
4. Enzyme 2
5. Enzyme 3
6. Drug design: a target enzyme
7. DNA technology 1
8. DNA technology 2
9. DNA technology 3
10. DNA technology 4
11. DNA technology 5
12. DNA technology 6
13. DNA technology 7
14. Recombinant DNA drugs I
15. Recombinant DNA drugs II
16. Recombinant DNA drugs III
17. Recombinant DNA drugs IV
18. Receptor proteins: discovery and diversity
19. Receptor superfamilies
20. Receptor proteins: structural analyses
21. Structure-function relationship within targets and ligands
22. Optimization of ligand-target interactions

Medicinal Chemistry

1. Historical outline of drug discovery and design
2. Stereochemistry in organic chemistry
3. Structure activity relationship
4. Quantitative structure-activity relationships (QSAR)1
5. Quantitative structure-activity relationships (QSAR) 2
6. Introduction of computer-aided design-1
7. Introduction of computer-aided design -2
8. Combinatorial chemistry in rational drug design
9. Drug solubility methodologies
10.Drugs and biological membranes 1
11.Drugs and biological membranes 2
12.Drugs and biological membranes 3
13.Drugs and biological membranes 4
14.Therapeutic uses of bioinorganic complexes
15.Introduction to inorganic complexes and ligand bonding
16.Cholinergic drugs
17.Rational drug design – Development of cimetidine

Pharmaceutical Analysis II

1. Infrared spectroscopy
2. Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy
3. NMR – the chemical shift
4. NMR – multinuclei NMR
5. Mass spectroscopy 1
6. Mass spectroscopy 2
7. Mass spectroscopy 3
8. Miscellaneous optical methods and elemental analysis
9. X-ray scpectroscopy
10.Extraction methodsin pharmaceutical analysis

Gastrointestinal System

1. Oral cavity
2. Structure & function of oesophagus, pharynx and stomach
3. Nausea & vomiting: antiemetic drugs
4. GI absorption and malabsorption
5. Oesophagus, stomach and duodenum disorders
6. Treatment of acid-peptic disease
7. Structure & function of small intestine
8. Nutrition I
9. Total parental nutrition
10. Digestive process
11. Liver & gall bladder
12. Biliary disorders
13. Alcoholic liver disease and cirrhosis
14. The large intestine
15. Hepatitis of microbial origin
16. Pancreas & Pancreatitis
17. Diarrhea
18. Inflammatory bowel disease
19. Laxatives

Skill Development Dispensing

1. Professional responsibilities in dispensing
2. Dispensing process
3. Communication with physicians
4. Effective communication skills: patients with special needs I
5. Effective communication skills: patients with special needs II

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For your information, there is RM 26.45 left in our account.

RM 26.45 - RM 5.70 = RM 20.75 (Final)

2009年4月2日星期四

乱来


开始真正聊开了。
出乎我意料之外,一而再再而三,在他人面前称赞我。
不习惯,也不自在。
一字一句,不经意地透露出你的额外留意。
那一句,你真的值得,直视着我缓缓地说出。
那一霎那,是一种感动,一种感激。
问起,这学期怎么样?
开始回想,发现心里五味杂成。
家人与友情上的开心与不开心 得意与失意
一言难尽,也开不了口。
只能说,会继续努力。
。。。。。。。。。。
那天跟一群医生一起吃饭,发现他们的话题除了工作还是工作。
老实说,有点悲哀。

看着他们,打从心里希望往后我们不会变成那样。
还是比较喜欢跟朋友讲废话。

=)






还是看看一群姑姑买给侄女的玩偶好了。
先看比较正常的。



再看这个丑到爆的。


由于太丑,我只记得我当时笑到嘴很酸,

一看到就觉得很好笑,想说怎么有人可以把它设计成这个样。

但,话说回来,本人还是比较喜欢这个。。。。



理由很简单。

因为它够大,很好抱又可以当枕头。

而且,最重要的是,它样子够狰狞,嘴够大。

把它嘴套在脖子上,还蛮舒服的。

=P

很杂乱无章的一篇

现在只希望明天的实验可以准时结束

也希望飞机不会早到或迟到